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Parceria

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Prof. Maurilo Casemiro

Apoiadores

PROJETO "CUIDAR - LEGAL É SER EDUCADO", Brasil - Franca, SP. 

Iniciativa de Maurilo Casemiro, em parceria com o Clube Rotary Franca Sul, e com o apoio da Diretoria Regional de Ensino, da UNIFACEF e do GCN (Jornal O Comércio da Franca).

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O projeto tem como missão colaborar na promoção de um ambiente  escolar mais  favorável ao aprendizado, entendimento e integração social. Não envolve “dinheiro”.

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Não é um Projeto – com início e fim. É uma prática, num sistema de “rosca sem fim”, contando com uma consultoria técnica. Não tem premiação. Pratica-se o Reconhecimento Público, inserindo a sala de aula num contexto motivacional diferenciado e marcado pela valorização pública dos compromissos, esforços e resultados de seu grupo de alunos que acreditam que “Legal, é Ser Educado”.

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Tem os seguintes objetivos:

1. Reapresentar , incentivar e apoiar a escolha por um comportamento educado, na qualidade de referencial para reflexões e  decisões pessoais e grupais em sala de aula;

2. Patrocinar o reconhecimento do mérito das decisões grupais por um comportamento educado em sala de aula;

3. Incentivar, apoiar e dar a oportunidade para que organizações públicas, ONGs e personalidades da cidade se engajem numa iniciativa de apoio às escolas públicas do município. 

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Por quê desenvolver o Projeto? 

* A pauta de interesse e atenção da Sala não incluiu  o tema 

  comportamentos educados. 

* O Comportamento “Não Educado” não encontra nenhum 

  contraponto na própria sala de aula.

* Referências de “comportamento educado” não têm 

  o contexto necessário de evidência e reconhecimento . 

* Não há iniciativa de inclusão do tema em Sala de Aula,  capaz

  de convencer e motivar os alunos a considerar a necessidade 

  de levá-lo a sério.

* Os problemas parecem mais graves dia-a-dia.

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A ideia básica do projeto é colocar um referencial novo de orientação e motivação do grupo de alunos para uma discussão em sala de aula sobre a questão “Ser Educado”, promovendo reflexões, decisões (pessoais e grupais)  e reconhecimento externo (organizações públicas, ONGs, e perso-nalidades) dos esforços e resultados empreendidos.

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